人民论坛网评 | 增强作风教育针对性实效性

“四风”问题具有顽固性、反复性。作风建设是一项经常性工作，须保持耐心和定力，做到常态化推进、制度化落实，将作风教育深度嵌入党内政治生活方方面面。习近平总书记强调：“要增强作风教育针对性实效性，突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的教育引导。”我们要引导广大党员干部严守政治纪律和政治规矩，以党性增强带动作风转变，让好作风成为好习惯。

作风问题本质上是党性问题，作风教育归根结底是要拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是一次触及思想、净化灵魂、固本培元的作风锤炼。广大党员干部经过系统的理论武装、深刻的党性洗礼和严肃的政治体检，思想政治素养得到进一步提升，党风政风持续向好。越是这种时候，越不能产生松懈心态，既应通过集中整治“治已病”，还要靠经常性教育“防未病”，坚持做实功、求实效，不搞形式主义，不贪一时之功，做到持续用劲、逐步深化、常态长效，方能做到防微杜渐，不断夯实党性根基。

学以立志，学以养德。要以党的创新理论为指导，不断改造主观世界。引导党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终做政治上的“明白人”“老实人”。使理论学习成为强化宗旨观念、站稳人民立场的实践过程，细照笃行、用权为民，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，让人民群众得到更多实惠。使理论学习的过程转化为提升道德修养、砥砺品行操守的过程，注重修身立德、涵养正气，远离低级趣味，划清做人做事的底线，约束言行举止、社会交往、家庭生活等“八小时外”行为，养成高尚的精神追求和健康的生活情趣。

作风建设要始终保持“在路上”的状态，善用各种途径抓好经常性教育。以党支部为基础单元，充分激发其自我净化、自我革新的功能。每一个党支部都应严格履行党章所明确的职责，突出抓好支部书记这一关键力量，切实承担起教育管理党员干部的主体责任。依托“三会一课”、民主评议党员等组织生活制度，不断规范和完善党的组织生活，增强党员干部的党性意识。坚持正面引导为主，强化典型示范，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。坚持领导干部带头示范，以上率下、真抓真带，确保作风教育落到实处、取得实效。